讓怪咖真實生命故事，成為最好的教材！
當世界習慣標籤，我們選擇看見可能。讓每個獨特的『怪』，成為照亮世界的『咖』！
誠摯邀請教育夥伴們將「怪咖系列紀錄片」融入課堂，帶領學生『以怪咖為師』，看見多元價值，培養深度思辨，勇敢行動，打造更包容的未來！

▎資訊預告 ▎
【重點時程】
06/01(一)—09/04(五)投件截止
09/07(一)—09/22(二)初審審查
09/23(三)前複審名單通知
10/06(二)中午12:00前，複審資料收件截止
10/07(三)—10/08(四)擇日指定時段，複審面談
10/23(五)後公佈入圍獎項
12/06(日)頒獎典禮

【報名資格】
1. 現任公私立國小、國中與高中職之正式教師
2. 縣市政府核准之非學校型態實驗教育團體／機構教師
3. 現任公私立國小、國中與高中職之實習老師
4. 各大專院校之教育學程學生

【報名組別】
報名類別分有「教案設計組」與「入班實踐組」，前者僅需繳交教案即可，後者則需另繳交實際入班成果。依教案實際教學對象，分有兩組：國小組、國高中職組。

【獎勵】
<教案設計組>
國小組：
特優1件（$20,000/件）、卓越1件（$15,000/件）、佳作1件（$10,000/件）、潛力新星1件（$8,000/件）
國高中職組：
特優1件（$20,000/件）、卓越1件（$15,000/件）、佳作1件（$10,000/件）、潛力新星1件（$8,000/件）

<入班實踐組>
國小組：
特優1件（$25,000/件）、卓越1件（$20,000/件）、佳作2件（$15,000/件）
國高中職組：
特優1件（$25,000/件）、卓越1件（$20,000/件）、佳作2件（$15,000/件）


<2026怪咖關鍵字 年度加碼獎項>
科技共創獎 至少2件（$10,000/件）
情緒共融獎 至少2件（$10,000/件）
行動共生獎 至少2件（$10,000/件）

【徵選主題】
1. 以國小、國中與高中職學生為教學對象，不限領域、科目、主題。
2. 必須以一部或一部以上之「怪咖系列紀錄片」作為「課程主軸教材」，製作創意教案，將影片素材與其相關議題均實際融入教學設計中，以此帶領學生從思辨到行動。
3. 無論是「教案設計組」或「入班實踐組」，其教案內容須具體說明：教學理念、教學目標、教學對象、教學流程、課程時長及教材、教具之使用、教學活動、教學評量方式；「入班實踐組」則需再包含實際入班之「成果紀錄」，例如：學生學習單、課後回饋、上課影音紀錄等。

※ 詳細評選辦法、繳件流程、教案資料空白表格下載，請見活動報名表單：https://lihi1.me/ZhY7i

由隆中向上教育基金會、國立臺灣科學教育館共同主辦的《怪咖教育力特展》暑期限定登場！
✷ 怪咖電影院+四大主題展區：現場輪播 17 部真實生命紀錄片，搭配豐富的主題冷知識，探索新視野。
✷ 獲獎教案靈感牆：展出 14 組獲獎教師如何突破框架，用紀錄片開啟創新課程。
✷ 多元互動體驗：透過「行動教室牆」發聲、走進「心之所怪」找到你的怪咖原型——行動派、守護派、探索派，還是反思派？
✷ 觀展限定好禮：展期內完成現場打卡任務，即有機會獲得即可拍底片相機、千元商品禮券等 22 項好禮！

展出時間｜2026.06.10（三）－ 07.26（日）
展出地點｜國立臺灣科學教育館｜B1F主題廊道

本場分享會特別邀請沙鹿高工李明融老師（任教年資20年）親自領航，帶領教育夥伴學習創新教學新法、逐步拆解議題，陪伴梳理教學脈絡、設計創意教案。

概念導入🧠PBL ╳ SEL
引導如何以PBL問題導向學習為核心探究架構，融入SEL社會情緒學習，讓學生深化思考並實際解決真實社會問題，打造出兼具『思辨深度』與『情感韌性』的 #議題素養課程。

教學落地🧑🏼‍🏫班級經營與師生互動
如何建立包容多元的班級氛圍，以『怪咖紀錄片17部真實生命故事』啟發共鳴，引導孩子在課堂中思考、探索並主動提問表達自己，點亮學習的價值感！

實作產出💻教案實務設計應用
以學思達教學法步驟化引導，帶領教師現場投入創新的教案撰寫歷程。
找對方法、現場產出，將繁複的議題與零散的靈感，有效轉化為具備高度行動力的創新課程設計！

📌精選主題：SEL 社會情緒學習、PBL 問題/專題導向學習、思辨教育、學思達教學法、班級經營
🧑‍🤝‍🧑對象：全國各級教師，尋求教學靈感、對議題教育有興趣者

本場工作坊將帶領教育夥伴更進一步走進教學現場，邀請曾運用「怪咖系列紀錄片」 進行課程設計與教學實踐的怪咖教師，透過教學示範 ，從第一線教學經驗出發，帶領參與教師以學生視角親身體驗一堂議題課如何展開。從課程開場、提問引導到互動設計，具體呈現紀錄片如何一步步轉化為課堂中可感受、可思考，也可行動的學習歷程。

內容涵蓋多元主題，以每堂90分鐘示範教學，直擊議題課堂場景，包括『結合性別平等、家庭教育與雙語教學設計，反思家務分工與生涯探索，培養尊重多元的能力』；『融合紀錄片、文本閱讀與多重視角探究，換位理解移工處境、練習同理思辨』；『從生活經驗出發，覺察在父權凝視下，社會傳統偏見與印象如何影響個人外貌焦慮』。透過不同案例的呈現，協助教育夥伴看見議題教學在不同學習階段與課堂情境中的豐富樣貌。

同時，本場工作坊特別邀請 玩轉學校遊戲引導師，帶領現場教師親自上陣試玩怪咖主題桌遊《變色星球》，體驗如何透過議題式遊戲，引導學生在多元情境中練習選擇與行動的影響力 。

無論您是希望更貼近學生的感受與學習歷程，或期待重新思考議題課程的引導方式與設計邏輯，這場工作坊都期待陪伴您，從真實案例中看見教學如何發生，逐步建構更具感受力、思辨力與行動力的課堂想像。

🔎三大精選獲獎教案：以每堂90分鐘教學示範直擊議題課程
主題 ➊ 一場擁抱自我特質的認知旅程
主題 ➋ 建立跨國友誼與關懷行動
主題 ➌ 拆解審美偏見的藝術賞析

🌟特別主題：怪咖桌遊《變色星球》體驗
一套能走入教學現場的實戰工具

📌精選主題：性平教育、家庭教育、生命教育、視覺藝術創作
🧑‍🤝‍🧑對象：全國各級教師，尋求教學靈感、對議題教育有興趣者

本場分享會特別邀請怪咖紀錄片《我永遠永遠永遠愛你》中的主角文國士擔任重量級嘉賓，從自身成長經歷出發，帶著愛走過蠻荒，陪伴與支持了無數孩子長大，現在更成立的 蛻變方成事，透過「萬8計畫」成為培育第一線生輔員重要推手。

同時，本場分享會邀請曾運用「怪咖系列紀錄片」進行課程設計與教學實踐的怪咖教師，從第一線教學現場出發，分享如何將紀錄片轉化為可進入課堂的教學素材，引導學生進行情感連結、議題思辨與深度討論，讓影像真正成為啟動學習的媒介。
❶ 生命教育 × 藝術創作 #中和國中孫菊君老師
❷ 海洋減塑 × SEL #大忠國小簡安茹老師
❸ 怪咖實踐歷程分享 #沙鹿高工李明融老師

此外更安排《變色星球》桌遊體驗與桌遊引導技巧分享，邀請玩轉學校共同創辦人林哲宇親自領航，協助教師如何運用議題式遊戲，引導學生敞開心房、主動思辨，把沉悶的課堂轉化為充滿火花的對話現場。

無論您是初次踏入議題教學，或希望持續深化並拓展課程設計的可能性，這場分享會都期待陪伴您，看見紀錄片融入教學的多元樣貌，逐步建構從「感受—思辨—行動」的教學想像。

📌精選主題：生命教育、藝術創作、環境教育、SEL社會情緒學習
🧑‍🤝‍🧑對象：全國各級教師，尋求教學靈感、對議題教育有興趣者

本場工作坊將帶領教育夥伴更進一步走進教學現場，邀請曾運用「怪咖系列紀錄片」 進行課程設計與教學實踐的怪咖教師，透過教學示範 ，從第一線教學經驗出發，帶領參與教師以學生視角親身體驗一堂議題課如何展開。從課程開場、提問引導到互動設計，具體呈現紀錄片如何一步步轉化為課堂中可感受、可思考，也可行動的學習歷程。

同時，特別邀請 DFC 臺灣 - DFC Taiwan 現場傳授心法，從DFC學習法解構龐大的議題，看見如何從「感受」中引導學生發現問題、發展想法，並一步步付諸行動。

活動內容涵蓋多元主題的教學示範，包括從低年級生活經驗切入的環境保育議題課程、聚焦兒童表意權與家庭溝通的教學設計，以及融合紀錄片、文本閱讀、資料判讀與社會行動的移工議題課程。透過不同案例的呈現，協助教師看見議題教學在不同學習階段與課堂情境中的轉化可能。

無論您是希望更貼近學生的感受與學習歷程，或期待重新思考議題課程的引導方式與設計邏輯，這場工作坊都期待陪伴您，從真實示範中看見教學如何發生，逐步建構更具感受力、思辨力與行動力的課堂想像。

🔎三大精選獲獎教案：以每堂90分鐘教學示範直擊議題課程
➊ 環境保育議題；設計系列環保行動任務
➋ 兒童表意權：發明家庭溝通遊戲機制
➌ 移工人權議題：展開跨文化交流行動旅程

🌟特別主題：DFC 學習法技巧
以DFC學習法及怪咖系列紀錄片《多肉女子生存之道》，解構龐大的議題！

📌精選主題：人權教育、環境教育、SEL社會情緒學習、DFC學習法、學思達五環教學法
🧑‍🤝‍🧑對象：全國各級教師，尋求教學靈感、對議題教育有興趣者

本場分享會特別邀請曾運用「怪咖系列紀錄片」進行課程設計與教學實踐的怪咖教師，從第一線教學現場出發，分享如何將紀錄片轉化為可進入課堂的教學素材，引導學生進行情感連結、議題思辨與深度討論，讓影像真正成為啟動學習的媒介。

除了教師的實務經驗分享，本次活動也邀請怪咖紀錄片《多肉女子生存之道》中的主角 謝馬力 擔任重量級嘉賓，透過「真人圖書館」的形式，親自分享其生命故事與對議題的觀察與觀點。期盼讓參與的教師不僅在教學方法上獲得啟發，也能從真實而深刻的生命經驗中，重新感受議題教育所蘊含的深度與力量。

活動同時安排《變色星球》桌遊體驗與桌遊引導技巧分享，邀請 玩轉學校引導師 親自帶領，協助教師理解如何善用桌遊等多元媒介，打開學生的情感感受、促進對話，並引導更具層次的思辨與討論。

🔎三大教學動能充電站
➊ 獲獎教師親身分享：社會議題融入跨學科教案
✓ 性平教育 × 表演藝術
✓ 人權議題 × 特殊教育
✓ SEL 社會情緒學習 × 小教課程
✓ 環境保護議題 × 中教課程

➋ 真人圖書館：真實生命經歷與社會觀察
特邀嘉賓🌟 怪咖紀錄片 《多肉女子生存之道》主角謝馬力（現服務於『邊邊女力』關注媒體近用權、網路霸凌防治、多元性別等議題）

➌ 思辨引導工具：怪咖多元共融主題桌遊
特邀創新教學組織🌟玩轉學校，資深引導師帶領體驗遊戲式教學，打造安全的教室對話場域！

📌研習精選：性別平等、特殊教育、人權教育、環境教育、SEL社會情緒學習
🧑‍🤝‍🧑對象：全國各級教師，尋求教學靈感、對議題教育有興趣者

本屆參賽團隊來自北、中、南、東及離島，橫跨國小至高中的多元科目領域，經由9位具實務與學術經驗之評審，初審與複審兩階段審議，從教案之創新性、思辨深度、行動設計與實踐操作等面向進行綜合評比，遴選出 14 份具示範價值與教育前瞻性的優良作品。
每一份教案，都是點燃思辨與行動的火種；每一位參與教師，都是在框架中勇敢開路的怪咖實踐者。
本屆教案獲獎名單如下，將於 12/21(日)舉辦之《怪咖教育力論壇》活動現場公開頒發。

【教案設計組｜國小組】
特優｜吳尚頻、張玉欣｜高雄市文德國民小學〈像多肉一樣，溫柔又堅韌〉
卓越｜惲大宗｜臺北市信義國民小學〈我們家的「心」聲點播機：家庭溝通的怪咖改造計畫〉

【教案設計組｜國高中職組】
特優｜李孟潔｜雲林縣立斗六國民中學〈我的美麗我定義！世界因我而美麗！〉
卓越｜夏翊軒｜臺北市私立育達高級中學（中學部）〈Beyond Dilemmas: A Borderless Love Journey 超越困境：無國界的愛之旅〉
卓越｜楊諮燕｜臺北市立金華國民中學〈救人 SOP vs 犯罪 ing：這條線到底誰來畫？〉

【教案設計組｜教育新星組】
潛力新星｜林宛萱｜高雄市新莊國民小學〈美的心定義〉
潛力新星｜吳庭誼｜國立臺東大學〈護珊行動！小小守護者出任務〉

【入班實踐組｜國小組】
特優｜王雅慧｜嘉義縣柳林國民小學〈Be YOUnique，氣質多彩隨你 like〉
卓越｜簡安茹｜桃園市大忠國民小學〈海好！塑敵行動〉
佳作｜蔡佳玲｜桃園市大忠國民小學〈生活有塑，心裡有數〉

【入班實踐組｜國高中職組】
特優｜林育玫｜桃園市立內壢國民中學〈你所不知道的東南亞 3.0：在臺灣的移工寶寶現在怎麼了？〉
卓越｜楊雅婷｜高雄市立中正高級中學〈意象之下的生命獨白：從現代詩〈狼之獨步〉、〈雁〉到怪咖紀錄片《獸刑》的自我表述〉
卓越｜簡嘉菱｜國立嘉義高級工業職業學校〈水來，水去，愛的證據〉
佳作｜劉持均、許珍慈｜國立曾文高級農工職業學校〈職感要升級，大孩開口說〉

更多活動資訊與論壇報名內容，敬請關注基金會官方網站及怪咖計畫社群平台。

由隆中向上教育基金會、國立台灣美術館兒童藝術基地共同策展的《Every Day Is Earth Day！ 永續任務主題展》

SOGASTOP 將《52 種與地球好好相處的方法》的 10 幅插畫，變成一個「永續出遊日」。從起床刷牙到山林探險，讓孩子在色彩與遊戲中， 發現守護地球其實是一件好玩又簡單的小事。

展出時間｜2026.04.04（六）－ 04.26（日）
展出地點｜國立台灣美術館兒童藝術基地｜永續插畫展區​

由隆中向上教育基金會、桃園市立圖書館八德分館共同策展的《Every Day Is Earth Day！ 生物多樣性主題特展》
✷ 精選《52種與地球好好相處的方法》生物多樣性插畫作品。
✷ 畫展 × 書展同步呈現，從看展延伸到閱讀。
✷ 結合美學與環境教育，在圖書館裡就能讓孩子探索自然的驚奇與感動。

展出時間｜2026.01.14（三）－ 02.23（一）
展出地點｜桃園市立圖書館八德分館｜展覽區​

由隆中向上教育基金會、薰衣草森林共同策展的《Every Day Is Earth Day！ 52種與地球好好相處的方法》實體巡迴插畫展，8月份起從薰衣草森林新社店出發，將圖文創作與旅宿空間結合，邀請大家透過藝術體驗永續。