【獲獎教案】從思辨到行動:第二屆怪咖教案徵選|入班實踐組|國小組|佳作
生活有塑,心裡有數
環境生態保育
國小及以下
這課程來自我的一個信念──一年級的孩子,不只是學會讀寫與生活常規,他們也能以自己的方式參與世界。塑膠議題看似遙遠,卻早已滲透在孩子的日常之中;只是,他們從未意識到這些看似便利的用品,背後潛藏著對環境與生命的代價。
因此,我選擇過《怪咖》影片引領他們進入一場從「好奇」到「感動」、再到「行動」的學習旅程。影片分段播放,輔以圖文講義、引導提問與小組討論,讓孩子一步步理解減塑行動對海洋保護的重要性,並思考塑膠對海洋生物、對生活環境的影響。
本教案以環境教育為核心,結合學思達(自學、思考、表達)的教學流程,透過情境連結與多元創作,引導學生建立環保意識,並將所學轉化為具體生活實踐。我相信,行動來自情感的觸發。課程中,我看見了一顆顆小小的種子落進他們的心田,未來會在生活中發芽、開花──那正是這課程的真正價值。
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