兒童和青少年安置照顧機構的歷史可以追溯到19世紀的西方國家。隨著工業化和城市化的進程，越來越多的兒童因貧困、病弱、家庭破裂或父母無力照顧而被迫離開家園。在這種社會情境之下，政府和宗教團體、民間慈善單位開始設立孤兒院和救濟院，提供這些兒童基本的生活保障和教育。這些機構的設立初衷是為了解決兒童貧困和生活、健康等基本的需求，但也常常伴隨著監禁性質的管理模式。

在台灣，兒童福利政策逐漸向家庭為中心的方向發展， 2003年修法《兒童及少年福利與權益保障法》，簡稱兒少法，是我國目前將兒少安置於寄養家庭的最主要法源，自1990年代逐步推動寄養、收養和特殊照顧的多元化發展，將傳統的孤兒院模式轉向寄養家庭和其他形式的照顧機構。


【人權生命教育】
人權，是作為人類的我們應享有的權利，也是一種普世價值；但觀諸現今社會的運作，卻可以發現不是每個人都享有同樣的人權。
為什麼會有這樣的差異？人權又是如何在社會中運作的？

「人權生命教育」剖析不同的人權議題與實踐，以及在這之中的人權困境。


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「怪咖計畫」涵蓋環境生態保育、性別平等、人權生命教育及科技醫療社會等四大主題，並透過影展、院線、電視節目和社群平台進行放映，讓更多人看見並理解這些重要的社會議題。

「怪咖計畫」不只是一系列紀錄片，更是一場集結影像、教育與行動的社會創新實驗。我們相信，每一個被主流忽視的生命故事，都是通往理解與共融的鑰匙；每一次在課堂上激起的對話與共鳴，都是社會改變的起點。