【怪咖 x DFC】怪咖行動教材

還孩子做自己:尊重差異

人權生命教育
國小及以下,國中,高中職
還孩子做自己:尊重差異
  • 教學目標:• 能夠理解每一個人都是獨特的
    • 能夠理解與他人不同不代表不好
  • 學習表現:• 能夠接受獨特的每個人,當遇到與自己不同的人時,能夠不批判指責
    • 能夠正向看待社會質疑、排斥的聲音
  • 檔案格式:PDF

怪咖行動教材將以「怪咖系列」為文本、DFC學習法為架構,帶領學生透過觀看影片中的人物以及面臨的困境,培養換位思考之能力。從讓觀看影片到連結自身相同經驗,配合創意發想的點子去尋找解方與行動。

【社團法人臺灣童心創意行動協會(DFC 臺灣)】
DFC臺灣將源自印度河濱學校的 Design for Change 教育理念引入臺灣,將設計思考融入教學現場,以 DFC 學習法四步驟讓孩童體驗解決問題的行動歷程,探索其多元潛力,提升孩童的學習自信,形塑一個讓臺灣孩童發揮潛力的教育未來。