冷漠自私的大人源自從小磨滅無視小孩的良善而積月累產生的。
於是，身為低年級教師，更希望從幼小孩子開始，能讓孩子善良的本心擦亮發光，並對動物的同理、尊重、共鳴、思考、辨別、行動，一步步透過課程搭建起來。
從小種下的種子，透過課程的灌溉、施肥下，能有態度與能力，落實於日常中，當個有素養的人。

從小孩子就會接觸動物，甚至不少人家中有飼養動物，因此選定影片《獸刑》。
針對二年級學生，配合影片分為四大主軸「探秘飼養動物」、「動物表演的背後」、「捕獸夾報給你知」和「動物與照護員的口白」，結合影片觀賞、思辨討論、書寫表達和角色扮演等多元活動，旨在讓學生全面理解動物在不同情境中的處境，並培養他們的同理心、責任感和行動力。
教案設計強調從思辨到行動，鼓勵學生將所學轉化為具體的行動計劃，並在日常生活中實踐，成為動物保護的倡導者。